* v.4 - Källförteckning och källkritik * v.5 - Finslipa arbetet V.6 - Inlämning av gymnasiearbetet 5. Redovisning (redovisa mitt arbete muntligt inför grupp samt opponera på studiekamrat) 6. Utvärdering (utvärdera arbetet, källkritik m.m. Muntligt inför responsgruppen eller skriftligt)
Din metoddel bör också innehålla någon form av källkritik, det vill säga en diskussion om vilka källor man valt att använda, samt hur man tänker använda dem. Hur påverkar valet av källor (texter, material) men även metod (ex. intervjumetod) dina resultat? 2.5. Avhandling Avhandlingen är detsamma som huvuddelen i din rapport.
Vi. kommer i slutet av vårt gymnasiearbete att kritisera källorna som vi utgått ifrån. Data, Ekonomi, handel och administration, Gymnasiearbete, Hälsa, Kurser på Informationssökning och källkritik; Olika sätt att söka, välja, värdera, kritiskt Här på SSHL har vi utarbetat en gemensam uppsatsmall utifrån målsättningen att den skall fungera i samtliga ämnen. Gymnasiearbete – Mall (pdf) Källkritik i gymnasiearbetet Projektet genomförs som en del av elevernas gymnasiearbete, det avslutande uppsatsarbetet i gymnasieskolan. I PM:et har du tagit med syfte, frågeställningar, metod + metodkritik, preliminära källor+ källkritik. Godkänt.
Se även: Artiklar och webbresurser och Två gymnasieelever visar upp sitt gymnasiearbete på mässan Vad ska du tänka på gällande källor och källkritik samt när du formulerar en Källförteckning | Exempel | Gymnasiearbete - Studienet.se Guide för källkritik för lärare - Skolverket Källvärdering och källkritik | Historia | SO-rummet Som bibliotekarie har jag genomgångar i källkritik och dem förstå att det är ett sätt att få flera att klara av gymnasiearbetet och sin examen. Gymnasiearbete! I sitt examensarbete visar Exempel på gymnasiearbeten. Skolverket · Bibliotekets sida.
Källkritiken är enligt handledaren lågt prioriterad i gymnasiearbetena på grund av tidsbrist. Information hämtat från internet är det som dominerar mest bland elevernas källor. Även om eleverna använder sig av olika källor har de sällan relevanta motiveringar varför de använder just den källan eller varför källan är säker.
Material Här presenterar du det material och de källor du i huvudsak använt dig av. Vi kan nog säga att i ett gymnasiearbete är källhänvisningarna att likna vid att vi kastar ankar vid en strand eller ö, eller om vi så vill, att vi använder en redan befintlig husgrund för att bygga ett liknande hus som stod där tidigare.
Eleven ska öva kritiskt tänkande, källkritik och att arbeta självständigt. Gymnasiearbetet styrs av vilket program eleven går på – och i denna text berörs därför
Presentera författarna med bakgrund och expertisområde.Du skall vara kritisk till de källor du använt. Är de objektiva eller subjektiva? Kommer alla inblandade till tals? Är de trovärdiga?
Dessutom använder vi ibland också våra kläder för att uttrycka oss. Fråga din handledare för GA /gymnasiearbete/ och om du får svar att det är upp till dig, får du i så fall själv välja det system som passar dig utifrån tema för GA och dina personliga preferenser. Skolverkets Checklista för källkritik på webben. Skolverkets Checklista för källkritik i sociala medier Fler tips
Hej! Några av er kanske minns att jag la ut en enkät i november förra året.
Hans-henrik nordstrom
Ange en titel på ditt arbete och skriv också en kort sammanfattning på det du har gjort. Denna punkten måste alltid finnas med då det kommer att stå på ditt betyg. Jag brukar uppmana mina elever att göra ett sammanhängande arbete som de kan skriva ut och visa upp t.ex.
Ordlista för källkritik Bra digital marknadsföring — Marknadsföring, Gymnasiearbete. ramen för sitt gymnasiearbete för elever i årskurs ett.
Chalmers universitet eller högskola
malmö ortopedteknik
kontext svenska som andraspråk
e camion
vem regisserade den hyllade science fiction- skräckfilmen alien från 1979_
ivf kliniker göteborg
förflyttning handräckning
Vi vill alltså kunna bedriva källkritik och aktivt granska och värdera det som sägs i texten. Det ska i en vetenskaplig text tydligt framgå vad som är dina egna tankar och vad som är andras tankar och resultat. Detta möjliggörs genom källhänvisningar eller vetenskapliga referenser.
Författarens hypotes är: ”Antalet fåglar som besöker fågelbordet ökar med sjunkande temperaturen.” En sammanfattning av ett sådant arbete kan se ut enligt följande: 1.5 Material/Källkritik Här beskriver du olika källor som du använt dig av. Presentera författarna med bakgrund och expertisområde.Du skall vara kritisk till de källor du använt. Är de objektiva eller subjektiva? Kommer alla inblandade till tals?
Hermods Distansgymnasium Gymnasiearbete Stockholm vt. 2017 Anja Cosic anja.cosic@edu.hermods.se Undersökning av sambandet mellan reducerade IBS-relaterade symptom hos patienter med IBS och ett lågt intag av FODMAPs Handledare: Vivianne Jonsson
Gymnasiearbetet. Här hittar du tips för gymnasiearbetet! Använd såklart biblioteket och bibliotekariernas hjälp när du börjar med ditt gymnasiearbete. Eleven ska öva kritiskt tänkande, källkritik och att arbeta självständigt. Gymnasiearbetet styrs av vilket program eleven går på – och i denna text berörs därför Källkritik. Alla källor som du använder måste läsas kritiskt och granskas.
Statens Medieråd uppmärksammar i veckan MIK och så gör vi. Källkritik Gamma Förklaring av källkritiska begrepp När du värderar och använder dig av källor är det viktigt att du använder dig av dessa begrepp. När du redovisar källor ska du använda dig av de här orden på ett korrekt sätt. Vissa ord är ganska lika i sin betydelse men du ska ändå kunna alla när du slutar år 9. Landets alla gymnasieelever skriver ett avslutande gymnasiearbete som ska visa att hen är förberedd på högskolestudier eller yrkesliv.